ביאורים בשער הביטחון
שער הביטחון – שיעור 2
שער הביטחון בחובת הלבבות של רבינו בחיי, שיעור מס' 2, עם הרב יצחק ערד, המשך
כ״ג במרחשוון ה׳תש״פ
שער הביטחון בחובת הלבבות של רבינו בחיי, שיעור מס' 2, עם הרב יצחק ערד, המשך
המשך סידרת התניא, שער היחוד והאמונה, פרק ט, עם הרב יצחק ערד, על אמונה שלמעלה
המשך ביאורי התפילה על פי הפשט והפנימיות. שיעור עם הרב מאיר ערד, על מזמור צח
חדש באתר: סידרה חדשה – שער הביטחון של רבינו בחיי עם ביאורי החסידות. מסמך מרתק
האם תמיד יהודי צריך לעשות 'כלי' והשתדלות בדרך הטבע או שמא יש מקרים או מצבים שבהם הוא יכול לבטוח בה' ו'לוותר' לגמרי על הכלי הטבעי ועל ההשתדלות? מתברר שהסוגיה איננה פשוטה.
המשך סידרת התניא שיעור 180, סוף פרק ח בשער היחוד והאמונה, והפעם על הרמות השונות
המשך ביאורי התפילה על פי הפשט והפנימיות, מזמור ה' מלך תגל הארץ בקבלת שבת, עם
המשך סידרת התניא עם הרב ערד, פרק ח' בשער היחוד והאמונה, על ההפכים של האין
המשך ביאורי התפילה על פי הפשט והפנימיות עם הרב מאיר ערד, והפעם מזמור "שירו לה'
מימוש היעד האמיתי הוא היכולת של האדם להגיע לשחרור פנימי אמיתי ולהיות בן חורין, ולא להיות משועבד למציאות חיצונית שאינה אמיתית.
המשך שיעורי התניא עם הרב ערד – שער היחוד והאמונה, סוף פרק ז. על ההבדל
התנועה המתאפיינת בשאיפה ובמאמץ להתקדמות בחיים חשובה והכרחית, והיא־היא המימוש של הציווי "לך לך", שאותו נקרא בשבוע הבא, אך לפני שנפעל לממש ציווי זה, צריכה להתפתח אצלנו התודעה של "נח" – מנוחה ורוגע מתוך הכרת הטוב שכבר זכינו בו והוא קיים אצלנו.
המשך סידרת שיעורי התפילה על פי הפשט והפנימיות עם הרב מאיר ערד, והפעם מתחילים את
שמחת בית השואבה לכל המשפחה במרכז דעת: שיעור מיוחד עם הרב ערד, הצגה מיוחדת ופעילות לילדים, היכנסו לפרטים המלאים. חג שמח!
כאשר התהליך הנפשי של החרטה והתיקון נעשה באופן נכון, ניתן להשלים את כל הפגמים.
המשך שיעורי התניא, שיעור מס' 177, שער היחוד והאמונה, המשך פרק ז, על מבנה הבריאה
לקט שיעורים של הרב ערד מתוך מאמרי תער"ב על ראש השנה ויום כיפור
ביאור נפלא מתורתו של הרבי על ההפכים שבתפילת ראש השנה, ועל הלימוד מתפילת חנה.
על משמעות הקנין של האיש והאשה, על פי הנגלה ועל פי פנימיות העניינים, שיעור עם
ראיון עם הרב ערד, על מהות התשובה בחסידות. "כשאדם לא בורח מעצמו אלא מתחבר אל עצמו – כל מציאות חייו נראית אחרת. התענוג שלו והשמחה שלו הם אמיתיים. זה לא שאין קשיים, אבל מתוך שהוא פוגש את עצמו באמת, ופועל להגשים את עצמיותו – יש בו את היכולת להתחבר לעצמו, לזולתו, ומשכך לקיים זוגיות ומשפחתיות אמיתית מתוך נוכחות שלמה, להיות בגידול וחינוך הילדים, אדם יכול לקבל ולאהוב את עצמו ולקבל את אתגרי החיים בצורה אחרת לגמרי – כי הוא מתחבר לחלק האלוקי שבו, שהיא המציאות האמיתית שלו, ושם הכול שלם. כשהוא מאיר את הנקודה הזאת בחייו, הוא מכניס גאולה לחיים.
המשך ביאורי התפילה על פי הפשט והחסידות, והפעם פרק קל בתהליים, שנוהגים לאומרו בעשרת ימי
תניא 176 – שער היחוד והאמונה – המשך פרק ז – עמוד פג – סידרת
דעת| תניא 175 – שער היחוד והאמונה – אני השם לא שיניתי – המשך פרק
ביאור מזמור פרק כז בתהילים שנוהגים לאומרו בחודש אלול ורובו של חודש תשרי, על פי
הסליחה היא לכאורה דבר בלתי הגיוני. אדם שנפגע והושפל ונמנע ממנו דברים שצריך לקבל מהם – למה שיסלח? בכל זאת התורה נדרשת מאיתנו לסלוח, וזה אומר שיש משהו מאוד עמוק נפשית בקבלת הסליחה.
שיעור של הרב יצחק ערד באיגרת התשובה פרק ד' בו מתחיל להסביר האדמו"ר הזקן את מהות עניינה של התשובה על פי הפנימיות. שיעור לחודש אלול – חודש התשובה.
לפעמים אנו שואלים את עצמנו: "האם זה תלוי בנו?" הרי הרבה העולם עושה, הרבה חברים עושים, ובימינו – הרבה האינטרנט עושה, לא עלינו, וכו'. אין ספק שגורמים רבים משפיעים על הילד, והמלמדים, המורים, הרבנים והמשפיעים שותפים באחריות לחינוכו, אבל חשוב לזכור שההשפעה העיקרית על ילדים מקורה בהוריהם.
